Понимаем:
Что психика – внутреннее пространство, состоящее из содружества частей. В решении проблемы или достижении цели участвует не одна часть, а целая команда. С разнонаправленными интересами и потребностями.
Исследуем:
Картографию содружества и внутренних команд.
Практикуем:
Умение находить проблемные внутренние команды.
Для себя и клиентов

Понимаем:
Что за пределами любых частей тоже есть мы. Внутренний климат – энергия, которую мы тоже можем осознавать. Условия трансформации – определённые климатические условия. Задача взрослого перейти с режима автопилота на ручное управление.
Исследуем:
Характеристики и свойства внутреннего пространства за пределами команд.
Практикуем:
Умение работать с критикующими/обесценивающими частями Своими собственными и у клиентов.

Понимаем:
Что предыдущий опыт (биографический и семейный) очень влияет на самочувствие частей в настоящем. Что исцеление наступает в процессе интеграции этого опыта. Важно разделять опыт прошлого от ситуации в здесь и сейчас
Исследуем:
Уязвимость в частях, как дополнительную нагрузку из прошлого опыта.
Практикуем:
Умение освобождать свои части. Умение помогать клиентам снимать с частей опыт прошлого.

Понимаем:
Что состояние связи между частями также важно, как и самочувствие частей. Что не только части несут груз прошлого, но и связь между ними может повторять семейный способ строить отношения. Важно уметь восстанавливать прерванную связь.
Исследуем:
Способы связи между частями, которые мешают нам быть эффективными.
Практикуем:
Умение восстанавливать природную связь между частями. Для себя и клиентов.

Понимаем:
Механизм торможения внутреннего импульса. Структурные места – уязвимость, утешение, взрослая адаптивная часть. Внутренняя мама – не фигура, а процесс. Нарушения в структуре. Отсутствие внутреннего Опекуна.
Исследуем:
Потребности частей.
Практикуем:
Умение создавать/поддерживать/развивать способность утешать. Для себя и клиентов.

Понимаем:
Механизм поддержки внутреннего импульса. Структурные места – растущая часть, поддержка/мотивация, взрослая адаптивная часть. Внутренний папа – это тоже процесс. Нарушения в структуре. Отсутствие внутреннего Наставника.
Исследуем:
Переход потребностей в деятельность.
Практикуем:
Умение создавать/поддерживать/развивать способность мотивировать в деятельности. Творческое решение задач для себя и клиентов..

Понимаем:
Что вызывает основные нарушения во внутреннем пространстве. Как проявляет внутри нас травма и какие последствия наступают после травмирующих обстоятельств. Где искать ресурсы и что делать, когда мы сами или наши клиенты попадаем в травматический режим.
Исследуем:
Ресурсы и возможности их использования для исцеления.
Практикуем:
Умение исцелять.